5月15日上午，交通运输学院在210会议室进行了《教师个人发展规划》及《教师个人诊改报告》资料的评审工作。
此次评审资料前期已进行了两轮修改，本次修订是拉网式的查漏补缺。评审工作由副院长何红霞主持，院长张显辉全程参与指导。何院长从“严扣模板”、“杜绝空话”、“挖掘亮点”等三个方面做了总体要求。
由五名教研室主任组成的评审小组按照集体抽检、逐个评审、意见集中的方式进行评审。在集体抽检环节，每个教研室抽取一名教师的资料进行集中评审。评审成员们都严格按照要求，小到一个标点符号都提出了修改意见。一上午集中评审了五名教师的诊改资料后，张院长要求五名教研室主任加班加点把全院26份诊改资料进行逐一评审，然后由教务办收集评审意见集中汇总，再将汇总的意见反馈至每一名教师，教师修改后由教研室主任再次审定后定稿提交。
此次多维度、全方位的评审，确保了《教师个人发展规划》及《教师个人诊改报告》的资料质量，同时，让每一名教师在资料的反复打磨过程中，切实意识到自身的不足，挖掘到自身的潜力，为今后自己的成长及努力明确了方向。
